„Die Schule ist eine staatlich organisierte Umerziehungsanstalt, in dem die naturgegebenen Entwicklungspotenziale von kindlichen Gehirnen durch ein 12 Jahre lang andauerndes staatliches Zwangsprogramm zerstört werden. Nur selten gelingt es Menschen, die Gleichschaltung in der Schule zu überleben und eigenständiges Denken zu bewahren. Jedes Kinde ist naturgemäß aufgeweckt und experimentierfreudig, bis es in die Schule muss…“

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